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专题六第二讲作业：主题活动的“档案袋评定法” (发表日期：2007-12-13 13:25:49) 评论数/点击数：8/193
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发布者：赵秀珍
(小学综合实践 0419班 山东淄博)
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摘要
综合实践活动的评价方式多种多样，但无论何种方式，都要通过观察，记录和描述学生在活动过程中的表现，作为评价的基础。
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